Section: Pelajaran 2: Pendekatan Berpusat pada Anak dalam Aksi Kemanusiaan | Pandangan Pertama pada Prinsip dan Pendekatan Inti | NextGenU.org

  • Capaian Pembelajaran Siswa:

    Setelah menyelesaikan pelajaran ini, Anda akan dapat:

    • Mengidentifikasi pendekatan yang berpusat pada anak dalam aksi kemanusiaan
    • Memprioritaskan hak dan kebutuhan anak dalam situasi kemanusiaan
    • Memahami perlindungan dalam konteks kemanusiaan
    • Mengidentifikasi prinsip perlindungan dalam aktivitas kemanusiaan

    Perkiraan waktu yang dibutuhkan untuk membaca pelajaran ini (dengan 144 kata/menit): 10 menit

    Klik di sini untuk memulai pelajaran ini

    • Sumber Belajar yang Diperlukan
    • resource icon
      Pendekatan Berpusat pada Anak dalam Aksi Kemanusiaan File
      Students must
      Mark as done

      Klik tautan untuk mengakses ringkasan konten pelajaran ini. Anda dianjurkan untuk membaca catatan ringkasan sebelum memulai pelajaran mikro dan merujuknya kembali di sepanjang perjalanan Anda melalui pelajaran. Akan ada serangkaian pertanyaan dan aktivitas di sepanjang pelajaran. Pertanyaan dan aktivitas ini dirancang untuk membantu Anda belajar dan tidak dimaksudkan sebagai evaluasi.

      83.5 KB
    • Kegiatan

      Untuk mengakses aktivitas, Anda harus terdaftar dalam kursus dan masuk ke akun Anda.
      Silakan lihat video ini untuk petunjuk tentang cara membuat akun dan mendaftar dalam kursus:

    • scorm icon
      Pelajaran Mikro 2: Pendekatan Berpusat pada Anak dalam Aksi Kemanusiaan SCORM package
      Students must
      View

      Untuk mengakses pelajaran mikro:

      Langkah 1: Klik tautan ke Pelajaran Mikro di atas.

      Langkah 2: Pilih "Enter"; pelajaran mikro akan terbuka di jendela baru

      Langkah 3: Klik tanda panah di bagian bawah layar untuk memulai pelajaran mikro.

      Jika Anda perlu keluar dari pelajaran mikro sebelum selesai, klik "Exit Course" di kanan atas layar, atau cukup tutup jendela. Kemajuan Anda akan tersimpan secara otomatis.

      Dalam Pelajaran Mikro, akan ada serangkaian pertanyaan dan aktivitas di sepanjang pelajaran. Pertanyaan dan aktivitas ini dirancang untuk membantu Anda belajar dan tidak dimaksudkan sebagai evaluasi.