loader image
Skip to main content
  • Dudhaalee fi Malawwan Ijoo Ilaaluu Jalqabaa
    0%

Focus Mode is ON. Click on the ‘collapse icon’ to close it.

  • Previous
  • Course data
    Home page
    Qormaata Duraa
    Beeksisa
    Barnoota 1: Tarkaanfii Namoomaa fi Waliigalteewwan Mirga Daa’immanii
    Tarkaanfii Namoomaa fi Konveenshiniiwwan Mirgoota Daa’immanii
    Barnoota Xiqqaa 1: Tarkaanfii Namoomaa fi Waliigalteewwan Mirga Daa’immanii
    Barnoota 2: Tarkaanfii Namoomaa Keessatti Malawwan Daa’imman Giddugaleessa godhatan
    Tarkaanfii Namoomaa Keessatti Malawwan Daa’imman Giddugaleessa godhatan
    Barnoota xiqqaa 2: Tarkaanfii Namoomaa Keessatti Malawwan Daa’imman Giddugaleessa godhatan
    Qormaata Xumuraa
    Koorsii fi Of Madaallii & Ragaa
  • Next
  • Categories
    • All categories
    • Public Health
    • Medicine Courses
    • Nursing
    • Professional Development Courses
    • Community Health Workers
    • Humanitarian Response
    • Health Sciences
    • Sciences
    • For our institutional partners: Full Programs/Graduate Medical Education
    • NIED Courses
  • Home
  • Calendar
  • About Us
    About Us FAQs The Frank Foundation Board Members Publications Quality Assurance
  • Guests
    Learners Mentors Universities
  • Courses
    All Courses Medicine Courses Public Health Courses Community Health Courses Professional Development Courses Nursing Courses Health Sciences Sciences
  • Programs
    Addiction Training for Health Professionals Public Health U - MPH Primary Education STEPS Humanitarian U
  • Connect
    Contact Us Volunteer Careers Join Our Network sign up for our newsletter
  • Donate
  • Blog
  • Recent
    Environmental Health SC
    Climate Change and Health - old
You are currently using guest access
Log in
Categories Collapse Expand
  • All categories
  • Public Health
  • Medicine Courses
  • Nursing
  • Professional Development Courses
  • Community Health Workers
  • Humanitarian Response
  • Health Sciences
  • Sciences
  • For our institutional partners: Full Programs/Graduate Medical Education
  • NIED Courses
Home Calendar About Us Collapse Expand
About Us FAQs The Frank Foundation Board Members Publications Quality Assurance
Guests Collapse Expand
Learners Mentors Universities
Courses Collapse Expand
All Courses Medicine Courses Public Health Courses Community Health Courses Professional Development Courses Nursing Courses Health Sciences Sciences
Programs Collapse Expand
Addiction Training for Health Professionals Public Health U - MPH Primary Education STEPS Humanitarian U
Connect Collapse Expand
Contact Us Volunteer Careers Join Our Network sign up for our newsletter
Donate Blog Recent Collapse Expand
Environmental Health SC
Climate Change and Health - old
Dudhaalee fi Malawwan Ijoo Ilaaluu Jalqabaa
Expand all Collapse all
Skip Gochaalee fi Qabeenya Koorsii

Gochaalee fi Qabeenya Koorsii

  • Silabasii
  • Maddeen
  • Gaaffii fi deebii
      1. Humanitarian Response

        Dudhaalee fi Malawwan Ijoo Ilaaluu Jalqabaa

        • Course
        • Competencies
        • Humanitarian Response

          Dudhaalee fi Malawwan Ijoo Ilaaluu Jalqabaa

          0% complete
          0% complete
          Resume

          Home page





          Show More Show Less
          • quiz icon
            Qormaata Duraa Quiz
            Students must
            Mark as done
          • forum icon
            Beeksisa Forum
          Show More
        • Akkamitti account uumuun koorsii keessatti galmaa'uu dandeenya?

          Gochaalee fi gaaffiiwwan koorsii kana keessatti raawwataman xumuruu danda’uuf, akkasumas ragaa xumuraa argachuuf, akkaawuntii uumuu fi koorsii keessatti galmaa’uu qabda. Akkaawuntii al tokko qofa uumuu qabda, sana booda koorsii hamma barbaadde galmaa'uu dandeessa. Akkaawuntii uumuuf as tuqi. Qajeelfama akkaataa account uumuu fi galmaa'uu dandeessan viidiyoo armaan gadii ilaalaa:                              

                                                    

        • Fuula jalqabaa
          Highlighted

                

          Koorsii kun akka dursee kan keenyaatti tajaajila Certified Training: Foundations of Humanitarian Action, Part 1. Barumsi kun muuxannoo barnoota maayikiroo bobbaasu kan kennu yoo ta’u, yaad-rimeewwan bu’uuraa tarkaanfii namoomaa fi eegumsa daa’immanii yeroo balaa tasaa kan seensisudha.

          Sagantaan guutuun kun moojuulota bal’aa kudha lamatti kan caaseffame yoo ta’u, mata dureewwan barbaachisoo kanneen akka:

          • Dudhaalee Namoomaa fi Bu’uuraalee Seeraa – Duudhaalee namoomaa ijoo fi seerota mirga namoomaa idil-addunyaa hubachuu
          • Eegumsaa fi Eegumsa Daa’immanii – Miidhaa ittisuu fi yaaddoo eegumsaaf deebii bu’a qabeessa ta’e kennuu
          • Walqixxummaa, Saalaa, fi Hammatamuu – Loogii furuu fi deeggarsa namoomaa walqixa akka argatan gochuu
          • Ittisa Faayidaa fi Miidhaa Saalaa (PSEA) .
          • Fayyaa Sammuu fi Nageenya – Bakka balaa guddaa qabu keessatti dandamachuu deeggaruun
          • AI Hojii Namoomaaf – Hojii namoomaa keessatti teeknooloojii nagaa fi bu’a qabeessa ta’een fayyadamuu

          Beekumsaa fi dandeettii bakka gargaarsa namoomaa keessatti dhiibbaa waaraa uumuuf barbaachisu ijaaruuf leenjii addunyaa irratti beekamtii qabu kana irratti hirmaadhaa.

          Daa’imman rakkoo namoomaa keessatti namoota baay’ee saaxilamoo ta’an keessaa tokko yoo ta’an, balaawwan akka maatii addaan ba’uu, fayyadamuu fi jeequmsa isaan mudatu. Mirgaa fi nageenya isaanii eeguun itti gaafatamummaa bu’uuraa hojjettoota gargaarsa namoomaa hundaati. Koorsiichi seera bu’uuraa fi malawwan yeroo hatattamaa keessatti gidduu seensaa daa’ima giddugaleessa godhate qajeelchan ni beeksisa.

          Hojjettoota gargaarsa namoomaa, deebii kennitoota naannoo, fi nama tarkaanfii namoomaa fi eegumsa daa’immanii irratti fedhii qabu kamiifuu kan qophaa’e, koorsii kun, bu’uuraalee seeraa fi naamusaa tarkaanfii namoomaa keessatti mirga daa’immanii bu’uura ta’an hubachuuf akka tarkaanfii bu’uuraatti tajaajila. Hirmaattonni Konveenshinii Mirgoota Daa’immanii (CRC) fi qajeeltoowwan namoomaa tarkaanfii namoomaa fi deebii eegumsa daa’immanii bocan qorachuun, akkaataa daa’imman yeroo muddamaa keessatti naannoo nageenya qabu uumuu danda’an irratti hubannoo ni argatu.

          Koorsiichi mala microlearning hordofa, barnoota hamma ciniinnaa (tokkoon tokkoon isaanii daqiiqaa 15–20) kan yaad-rimeewwan mirga namoomaa walxaxaa ta’an salphaatti hubachuuf gargaaran ni kenna. Gochoonni wal-qunnamtii, qorannoowwan haalaa fi shaakala senaariyoo irratti hundaa’an carraa barumsa sochii qabuu ni kennu. Madaalliin sadarkaa kenname hin jiru-hirmaattonni hubannoo isaanii gadi fageessuuf yeroo barbaachisaa ta’etti sochiiwwan irratti bobba’uu, qorachuu fi irra deebi’anii yaalu danda’u.


          Waa’ee bu’a qabeessummaa barumsa toora interneetii fi barumsa toora interneetii NextGenU.org irratti caalaatti baruuf mee ilaalaa “A Novel Integration of Online and Flipped Classroom Instructional Models in Public Health Higher Education,” (2014), Barnoota Fayyaa BMC, 2014. “Building Public Health Capacity through Online Global Learning,” (2018), Open Praxis, ykn NextGenU.org’s irratti fuula maxxansaa.

          Barumsawwan maayikiroo lama xumuruu kan qaban yoo ta’u, isaanis:

          1. Tarkaanfii Namoomaa fi Konveenshiniiwwan Mirgoota Daa’immanii
          2. Tarkaanfii Namoomaa Keessatti Malawwan Daa’imman Giddugaleessa godhatan

          Tokkoon tokkoon barnoota maaykiroo tilmaamaan daqiiqaa 15-20 kan fudhatu yoo ta’u, gochaalee wal-qunnamtii fi gaaffilee yaad-rimeewwan ijoo cimsuuf gargaaran of keessatti qabata. Gochoonni kun sadarkaa kan hin qabnee fi barumsa sochii qabu deeggaruuf kan qophaa’aniidha-hirmaattonni hamma barbaachisutti yaaluun ni danda’ama.

          Xumura barnootichaa irratti hirmaattonni gaaffii senaariyoo irratti hundaa’ee fi barumsa isaanii qormaata namoomaa addunyaa dhugaa irratti hojiirra oolchu darbuu qabu. Hirmaattonni milkaa’inaan erga xumuranii booda beekumsa bu’uuraa eegumsa daa’immanii irratti qaban beekamtii kennuudhaan ragaa xumuraa ni argatu.

          Qormaata xumuraa erga darbitee booda, ragaa xumuraa NextGenU.org fi dhaabbilee koorsii keenyaa waliin ispoonsara ta’an irraa buufachuu dandeessa. Odeeffannoo dhuunfaa kee iccitii ta’ee eegna, odeeffannoo kee kamiyyuu gonkumaa hin gurgurru, akkasumas daataa maqaa hin beekamne qorannoof qofa fayyadamna. Akkasumas, odeeffannoo qormaata keessanii gabaasuu fi hojii keessan gaaffii keessaniin nama kamiifuu (mana barumsaa keessan, hojjechiisaa fi kkf) qooduuf gammachuu guddaatu ​​nutti dhagahama.

          Koorsii kanaan bobba’uu:

          Koorsiichi nama gahumsa bakka hojii isaanii guddisuuf akkaataa AI nagaan itti fayyadamuu danda’an barachuuf fedhii qabu kamiyyuu irratti xiyyeeffata. Koorsii kana irratti galmaa’uu ykn badhaadhina dhuunfaa argachuuf koorsii kana bilisaan daawwachuu dandeessu; ulaagaaleen barbaachisan hin jiran.

          Barataan tokko waraqaa ragaa argachuuf: 1.1.

          • Ulaagaalee dubbisuuf barbaachisan hunda
          • Hundi quiz fi yaaliin daangaa hin qabneen %70n darbu
          • Sochiiwwan hunda
          • Qormaata xumuraa
          • Ofii fi madaallii koorsii unkaalee

          NextGenU.org dhaabbata keessaniif gammachuudhaan isiniif dhiheessa

          • Yuunivarsiitiiwwan waliin ispoonsara ta’anii fi koospoonsaroota dhaabbata ogummaa biroo dabalatee qaamolee isaa hunda akka argan leenjii koorsii waliin walqabsiisuu fi ibsa;
          • Qormaata xumuraa irratti qabxiin kee;
          • Oomishaalee hojii kee (fkn, hojiiwwan qorannoo haalaa), fi meeshaalee biroo barbaachisoo ykn filannoo qooddaman kamiyyuu kan ati oomishtee fi isaan waliin qooduuf hayyamte;
          • Madaallii keessan -- koorsii fi of-madaallii;
          • Koppii ragaa xumura keessanii, yunivarsiitiiwwan waliin ispoonsara ta’anii fi dhaabbilee biroo tarreeffaman waliin.

          Tarkaanfiiwwan Itti Aanan

          • Qormaata beekumsa gabaabaa dursitee fudhadhu. Koorsii mataa isaa gama adda addaa madaaluuf nu dandeessisa.
          • Unka galmee guutuu.
          • Barnoota 1: Tarkaanfii Namoomaa fi Waliigalteewwan Mirgoota Daa’immaniitiin jalqabi.
          • Tokkoon tokkoon barnootaa keessatti ibsa dubbisi, dubbisa barbaachisu hunda fi gocha barbaachisu kamiyyuu xumuriitii, gaaffiiwwan walgitan fudhadhu.
          Hubachiisa: Qabiyyeen kun qo’annoo kee guddisuuf kan qophaa’edha; meeshaaleen kun milkaa’inaan xumuruun isaanii bakka jireenyaa keessan keessatti akka hojjettan isin dandeessisa jennee wabii kennuu hin dandeenyu sababiin isaas dambiiwwan bakka adda addaatiin garaagarummaa qaba. Beekumsa haaraa kee fayyadamuun shaakaluudhaaf yoo karoorfatte, nageenyaafi seera naannoo keetii eeguu mirkaneessuuf, sagantaa qo’annoo mootummaa fi dhaabbilee qajeelfama naannoo dhimmi ilaallatuun mirkanaa’e bakka hojii keetii milkaa’inaan xumuruu qabda.

          NextGenU.org kallattiin digrii barnootaa hin kennu ykn dhaabbileen barumsaa hojii koorsii NextGenU.org qabxii argachuuf akka fudhatan wabii hin kennu.

        • Barnoota Daddabbii, Afaan Keessaniin Argamuu

          Leenjiin kun addunyaa guutuutti akka dhaqqabamu gochuuf waadaa seennee jirra. Hiikkaa afaan murtaa'e yoo barbaaddan, kan keenya fayyadamuun gaaffii dhiyeessuu dandeessu Unka Gaaffii Afaanii. Sagantaa Bu'uuraalee Tarkaanfii Namoomaa guutuu afaan filattan guutuu argachuuf, maaloo guutaa Unka Gaaffii Leenjii.

        • Barnoota 1: Tarkaanfii Namoomaa fi Waliigalteewwan Mirga Daa’immanii

          Bu’aa Barnoota Barattootaa: 1.1.

          Barumsa kana erga xumurtee booda:

          • Xiyyeeffannoo fi qajeeltoowwan tarkaanfii namoomaa beekamtii kennuu
          • Haala namoomaa keessatti Mirga Daa’immanii adda baasuu
          • Barbaachisummaa tarkaanfii namoomaa yeroo isaa eeggate, qulqullina olaanaa qabu dinqisiifachuu
          • Bu’uuraalee fi qajeeltoowwan ijoo tarkaanfii namoomaa qajeelchan dinqisiifachuu


          Tilmaamaan yeroo dubbisa barnoota kanaaf barbaachisu (jechoota 144/daqiiqaa): daqiiqaa 20

          Barumsa kana jalqabuuf as tuqi

          • Qabeenya Barnootaa Barbaachisu
          • resource icon
            Tarkaanfii Namoomaa fi Konveenshiniiwwan Mirgoota Daa’immanii File
            Students must
            Mark as done

            Cuunfaa qabiyyee barnoota kanaa argachuuf liinkii cuqaasaa. Barnoota maaykiroo jalqabuu kee dura yaadannoowwan gabaabduu dubbisuu fi imala barumsichaa cinatti akka deebitee ilaaltu si jajjabeeffamta. Guutummaa barnootichaa keessatti gaaffilee fi gochaalee walduraa duubaan ni jiraatu. Gaaffiiwwanii fi gochoonni kun akka barattu si gargaaruuf kan qophaa’anii fi madaallii ta’uuf kan yaadaman miti.

            125.8 KB
          • Gochaalee

            Sochiiwwan argachuuf, koorsii keessatti galmaa’uu fi akkaawuntii keessanitti seenuu qabdu.
            Qajeelfama akkaataa koorsii tokko uumuu fi account fi galmaa'uu dandeessan viidiyoo kana ilaalaa:

          • scorm icon
            Barnoota Xiqqaa 1: Tarkaanfii Namoomaa fi Waliigalteewwan Mirga Daa’immanii SCORM package
            Students must
            View

            Barnoota maaykiroo argachuuf:

            Tarkaanfii 1ffaa: Link Microlesson armaan olii kana cuqaasaa.

            Tarkaanfii 2: "Enter" filadhu; barumsi maaykiroo foddaa haaraa keessatti ni banama

            Tarkaanfii 3: Xiyya jala iskiriinii irratti argamu cuqaasuun barnoota maaykiroo jalqabna.

            Yoo osoo inni hin xumuramin microlesson keessaa bahuu barbaadde, yookaan "Exit Course" kan gubbaa mirgaa iskiriinii irratti argamu cuqaasi, yookaan salphaatti foddaa cufi. Adeemsi kee ofumaan kuufamuu qaba.

            Barnoota Maayikiroo keessatti, guutummaa barumsichaa keessatti gaaffilee fi gochaalee walduraa duubaan ni jiraatu. Gaaffiiwwanii fi gochoonni kun akka barattu si gargaaruuf kan qophaa’anii fi madaallii ta’uuf kan yaadaman miti.

        • Barnoota 2: Tarkaanfii Namoomaa Keessatti Malawwan Daa’imman Giddugaleessa godhatan

          Bu’aa Barnoota Barattootaa: 1.1.

          Barumsa kana erga xumurtee booda:

          • Tarkaanfii namoomaa keessatti mala daa’ima giddugaleessa godhate adda baasuu
          • Mirgaa fi fedhii daa’immanii bakka gargaarsa namoomaa keessatti dursa kennuu
          • Eegumsa haala namoomaa keessatti taasifamuu hubachuu
          • Hojiiwwan gargaarsa namoomaa keessatti qajeeltoowwan eegumsaa adda baasuu

          Tilmaamaan yeroo dubbisa barnoota kanaaf barbaachisu (jechoota 144/daqiiqaa): daqiiqaa 10

          Barumsa kana jalqabuuf as tuqi

          • Qabeenya Barnootaa Barbaachisu
          • resource icon
            Tarkaanfii Namoomaa Keessatti Malawwan Daa’imman Giddugaleessa godhatan File
            Students must
            Mark as done

            Cuunfaa qabiyyee barnoota kanaa argachuuf liinkii cuqaasaa. Barnoota maaykiroo jalqabuu kee dura yaadannoowwan gabaabduu dubbisuun imala barumsichaa cinatti akka deebitee ilaaltu si jajjabeeffamta. Guutummaa barnootichaa keessatti gaaffilee fi gochaalee walduraa duubaan ni jiraatu. Gaaffiiwwanii fi gochoonni kun akka barattu si gargaaruuf kan qophaa’anii fi madaallii ta’uuf kan yaadaman miti.

            82.7 KB
          • Gochaalee

            Sochiiwwan argachuuf, koorsii keessatti galmaa’uu fi akkaawuntii keessanitti seenuu qabdu.
            Qajeelfama akkaataa koorsii tokko uumuu fi herregaa fi galmaa'uu dandeessan viidiyoo kana ilaalaa:

          • scorm icon
            Barnoota xiqqaa 2: Tarkaanfii Namoomaa Keessatti Malawwan Daa’imman Giddugaleessa godhatan SCORM package
            Students must
            View

            Barnoota maaykiroo argachuuf:

            Tarkaanfii 1ffaa: Link Microlesson armaan olii kana cuqaasaa.

            Tarkaanfii 2: "Enter" filadhu; barumsi maaykiroo foddaa haaraa keessatti ni banama

            Tarkaanfii 3: Xiyya jala iskiriinii irratti argamu cuqaasuun barnoota maaykiroo jalqabna.

            Yoo osoo inni hin xumuramin microlesson keessaa bahuu barbaadde, yookaan "Exit Course" kan gubbaa mirgaa iskiriinii irratti argamu cuqaasi, yookaan salphaatti foddaa cufi. Adeemsi kee ofumaan kuufamuu qaba.

            Barnoota Maayikiroo keessatti, guutummaa barumsichaa keessatti gaaffilee fi gochaalee walduraa duubaan ni jiraatu. Gaaffiiwwanii fi gochoonni kun akka barattu si gargaaruuf kan qophaa’anii fi madaallii ta’uuf kan yaadaman miti.


        • Qormaata Xumuraa

          Qormaata Xumuraa jalqabuuf as tuqi

          • quiz icon
            Kuwiizii Xumuraa Seenaa irratti Hundaa’e Quiz

            Ati hojjetaa gargaarsa namoomaa naannoo waldhabdee hidhannoo itti fufee jiruun miidhame keessatti gargaaruuf bobbaafamtedha. Haalli lafarra jiru jijjiirama kan hin qabne yoo ta’u, daa’imman hedduun qe’ee isaanii irraa buqqa’anii, maatii irraa adda ba’anii, ykn garee hidhatee keessatti bobbaafamaniiru. Kuwiizii kana keessatti waan barnoota darban keessatti baratte hojiirra oolchuu si barbaachisa.

            Not available unless: The activity Barnoota Xiqqaa 1: Tarkaanfii Namoomaa fi Waliigalteewwan Mirga Daa’immanii is marked complete ...
            Not available unless:
            • The activity Barnoota Xiqqaa 1: Tarkaanfii Namoomaa fi Waliigalteewwan Mirga Daa’immanii is marked complete
            • The activity Barnoota xiqqaa 2: Tarkaanfii Namoomaa Keessatti Malawwan Daa’imman Giddugaleessa godhatan is marked complete
        • Koorsii fi Of Madaallii & Ragaa

          Kutaa kana keessatti, NextGenU.org akka fooyya’u nu gargaaruuf waa’ee koorsii kanaa yaada kennuu dandeessu. Madaalliin erga xumuramee booda ragaa xumuraa keessan buufachuu ni dandeessu.

          Yaada keessan as tuquun kennaa

          • questionnaire icon
            Madaallii Koorsii Questionnaire
            Not available unless: The activity Kuwiizii Xumuraa Seenaa irratti Hundaa’e is marked complete
          • questionnaire icon
            Of Madaaluu Questionnaire
            Not available unless: The activity Kuwiizii Xumuraa Seenaa irratti Hundaa’e is marked complete
        Skip Rating and Review

        Rating and Review

        0

        0 Course Rating

        0%
        0%
        0%
        0%
        0%

        Reviews

        Contact site support
        You are currently using guest access (Log in)
        Powered by Moodle


        Copyright © 2025 NextGenU.org / All Rights Reserved



        Privacy Policy 



        Terms Of Use 




        Privacy Policy Terms & Conditions

        Copyrights Content