Section: Leçon 4 : Normes minimales de protection de l'enfance | 10 - Appliquer une approche centrée sur l'enfant à l'action humanitaire | NextGenU.org

  • Résultats d'apprentissage des étudiants :

    À la fin de cette leçon, vous serez capable de :

    • Définir les normes minimales de protection de l'enfance dans les interventions humanitaires.
    • Identifier les éléments clés des cadres et politiques de protection de l'enfance.
    • Expliquer l'importance de la mise en œuvre de mesures de protection de l'enfance pour protéger les enfants en situation de crise.

    Temps approximatif requis pour les lectures de cette leçon (à 144 mots/minute) : 15 minutes

    Cliquez ici pour commencer cette leçon

    • Ressources d'apprentissage obligatoires
    • Cliquez sur le fichier ci-dessous pour accéder à un résumé du contenu de cette leçon. Il n'est pas nécessaire de lire les notes de synthèse avant de commencer la microleçon ; vous pouvez les télécharger ou revenir à ce module pour y accéder quand vous en avez besoin. Une série de questions et d'activités vous seront proposées tout au long de la leçon. Ces questions et activités sont conçues pour vous aider à apprendre et ne constituent pas des évaluations.

    • Activités

      Pour accéder aux activités, vous devez être inscrit au cours et connecté à votre compte.
      Veuillez consulter cette vidéo pour savoir comment créer un compte et vous inscrire à un cours :

    • Pour accéder à la micro-leçon :

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      Étape 3 : Cliquez sur la flèche en bas de l'écran pour commencer la micro-leçon.

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      La micro-leçon comprend une série de questions et d'activités tout au long de la leçon. Ces questions et activités sont conçues pour vous aider à apprendre et ne constituent pas des évaluations.